Im Workshop Gewürze sind ebenfalls tolle Plakate entstanden:
Dienstag, 19. Juni 2018
Projektwoche 85. Grundschule am 18.06.2018 Kakao
Im Workshop rund um Kakao Schokolade in der Klasse 3 und 4 sind tolle Plakate zum Fairen Handel entstanden:
Donnerstag, 12. April 2018
Heute haben wir zwei frische Kakaoschote aus Ecuador geöffnet. Was für eine tolle Frucht!
Die frischen Bohnen samt weißem Fruchtfleisch drum herum schmecken einfach köstlich.
Nun werden die übrigen Stücke getrocknet und dienen in unseren Veranstaltungen rund um den Fairen Handel am Beispiel Kakao als Anschauungsobjekte.
Die frischen Bohnen samt weißem Fruchtfleisch drum herum schmecken einfach köstlich.
Nun werden die übrigen Stücke getrocknet und dienen in unseren Veranstaltungen rund um den Fairen Handel am Beispiel Kakao als Anschauungsobjekte.
Montag, 13. Juni 2016
Ergebnisse One World Tour 10.06.2016
One World Tour
mit der Klassenstufe 9 des Gymnasium Dresden Klotzsche.
Im Folgenden findet ihr die Ergebnisse der einzelnen Stationen:
Blumen
Aufgabe der Station Blumen: Verschenkt eine Fair gehandelte Rose an Passanten und informiert sie über den Fairen Handel
Videos:
https://youtu.be/M0GjV5Cf4IY
https://youtu.be/wjjZryqJGtk
https://youtu.be/SFxGhsWyKAY
https://youtu.be/uGF6I-_moOA
https://youtu.be/ybT1fSREEkw
https://youtu.be/0C9AuPVoYEM
Ernährung
Aufgabe: "Stadtgärtnern in der Öffentlichkeit" - diverse Gemüsepflänzchen in öffentlichen Grünanlagen einpflanzen - und natürlich später ernten
Handy
Inhalt der Station: Auswertung der (ungenutzten) Handys zu Hause, Produktionskette des Handys auf der Welt darstellen sowie Recycling
Kaffee
Aufgabe: Standbild zu den Hierarchien in Bezug auf Arbeitsbedingungen/ Gerechtigkeit im Kaffee-Anbau und dessen Weiterverarbeitung
Kakao I
Aufgabe: Verschenkt an Passant_innen kleine Schokotäfelchen und informiert sie über den Fairen Handel
Kakao II
Aufgabe: Verschenkt an Passant_innen kleine Schokotäfelchen und informiert sie über den Fairen Handel
Klima/ Elektromobilität
Inhalt: Endlichkeit der fossilen Brennstoffe, Nutzung von alternativen Energien und Fortbewegung im Alltag
Textilien
Videos:
https://youtu.be/k-xOyuxNT_Q
https://youtu.be/_SsDGmWHn7E
https://youtu.be/ESLHttLnFuY
https://youtu.be/2Jq9keY4hBs
https://youtu.be/v3iJtwZHVTk
Tourismus
Aufgabe: Schreibt eine Postkarte aus eurem nachhaltigen (Traum-) Urlaub und berichtet von euren Erfahrungen
mit der Klassenstufe 9 des Gymnasium Dresden Klotzsche.
Im Folgenden findet ihr die Ergebnisse der einzelnen Stationen:
Blumen
Aufgabe der Station Blumen: Verschenkt eine Fair gehandelte Rose an Passanten und informiert sie über den Fairen Handel
Videos:
https://youtu.be/M0GjV5Cf4IY
https://youtu.be/wjjZryqJGtk
https://youtu.be/SFxGhsWyKAY
https://youtu.be/uGF6I-_moOA
https://youtu.be/ybT1fSREEkw
https://youtu.be/0C9AuPVoYEM
Ernährung
Aufgabe: "Stadtgärtnern in der Öffentlichkeit" - diverse Gemüsepflänzchen in öffentlichen Grünanlagen einpflanzen - und natürlich später ernten
Inhalt der Station: Auswertung der (ungenutzten) Handys zu Hause, Produktionskette des Handys auf der Welt darstellen sowie Recycling
Kaffee
Aufgabe: Standbild zu den Hierarchien in Bezug auf Arbeitsbedingungen/ Gerechtigkeit im Kaffee-Anbau und dessen Weiterverarbeitung
Kakao I
Aufgabe: Verschenkt an Passant_innen kleine Schokotäfelchen und informiert sie über den Fairen Handel
Kakao II
Aufgabe: Verschenkt an Passant_innen kleine Schokotäfelchen und informiert sie über den Fairen Handel
Klima/ Elektromobilität
Inhalt: Endlichkeit der fossilen Brennstoffe, Nutzung von alternativen Energien und Fortbewegung im Alltag
Textilien
Aufgabe der Station Textilien: Führt ein Gespräch mit eurem gebrauchten
T-Shirt und besprecht Vor- und Nachteile des Weiter-/ Wiederverwertens bzw. Weitertragens.
Videos:
https://youtu.be/k-xOyuxNT_Q
https://youtu.be/_SsDGmWHn7E
https://youtu.be/ESLHttLnFuY
https://youtu.be/2Jq9keY4hBs
https://youtu.be/v3iJtwZHVTk
Tourismus
Aufgabe: Schreibt eine Postkarte aus eurem nachhaltigen (Traum-) Urlaub und berichtet von euren Erfahrungen
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